NUTRIÇÃO DIÁRIA

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domingo, 6 de março de 2011

Atividades sobre o carnaval

curiosidades sobre o carnaval



Fantasias, confetes e serpentinas em quatro dias de muita alegria e diversão: este é o Carnaval, a festa mais popular do Brasil! Antes de curtir estes dias de folia, vamos conhecer um pouco mais sobre essa festa...

http://smartkidsblog.blogspot.com/2011/03/chegou-o-carnaval.html



Não deixe de assistir a multimídia sobre Carnaval:



http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/carnaval.html

VOCÊ CONHECE ALGUMAS FANTASIAS DE CARNAVAL, ESCREVA UMA LISTA DE NOMES DE FANTASIAS. DEPOIS DESENHE A SUA FANTASIA PREDILETA.

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O professor deve organizar as crianças em duplas (pré-silábicos e silábicos; silábicos sem valor e silábicos com valor; silábico-alfabético e alfabéticos).

Circular pela sala, fazendo as intervenções necessárias e por último permitir a socialização das respostas e dos procedimentos usados pelas duplas.

Esta é outra sugestão de atividade de Carnaval que pode ser trabalhada com os alunos de todas as fases da escrita, mas deve-se formar os alunos em duplas. Um aluno vai ditar a música e o outro vai escrevê-la. Formar duplas de agrupamentos produtivos por exemplo: pré-silábicos e silábicos; silábicos com valor e silábicos sem valor; silábicos-alfabéticos e alfabéticos.



Durante a atividade, o professor deverá circular pela sala e fazer as intervenções necessárias junto aos alunos a fim de que eles possam refletir sobre suas hipóteses de escrita.



Em folha de sulfite:



VAMOS CANTAR A MARCHINHA DE CARNAVAL (MAMÃE EU QUERO) QUE VOCÊ JÁ CONHECE E DEPOIS ESCREVA ESTA MÚSICA NAS LINHAS ABAIXO:

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http://diariodaprofa/

Período: 01 semana

Projeto: Carnaval do Brasil

Justificativa:

Carnaval é uma festa típica e esperada por muitos pelas festividades, o Brasil é um pais rico em sua cultura, musica, dança, um pais alegre e que nos possibilita trazer a escola uma riqueza de diversidade. Como carnaval no Brasil é uma questão cultural utilizaremos esta data para explorar as danças típicas das regiões brasileiras e também sua culinária.

Aproveitaremos também esta data para conscientizar as crianças sobre os perigos das drogas, como cigarro, álcool entre outros vícios.



Objetivo Geral:

- Trazer a cultura brasileira para o âmbito escolar.



Objetivo específico:

- Trabalhar os temas através da ludicidade, utilizando a música e dança;

- Explorar a criatividade utilizando materiais recicláveis;

- Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem.

- Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio lógico, físico e motor.



Conteúdos: Englobando aspectos educativos como drogas e reciclagem

- Artes: com materiais recicláveis;

- Português: Linguagem Oral e/ou escrita Trabalhando com histórias infantis, parlendas e musicas;

- Matemática: Trabalhando com números e formas geométricas;

- Geografia: Conhecendo as musicas, danças e comidas típicas das regiões brasileiras;

- Ciências: a transformação das misturas das cores;

- Educação Física: Desenvolvendo habilidades motoras com musicas e brincadeiras típicas da época;



Avaliação:

A avaliação será continuada levando-se em conta a evolução, participação, atenção e envolvimento com as atividades do tema;



Sugestão de Atividades a serem desenvolvidas:

- conhecer como se originou o carnaval, quais as suas raízes;

- trabalhar histórias típicas e parlendas;

- atividades de pintura no papel e confecção de fantasias;

- confecção de máscaras;



Dicas:

Neste período de execução do projeto faça todos os dias apresentações e desfiles com as crianças das atividades trabalhadas. Faça desfile das máscaras para toda a escola, desfile de fantasias de jornal, desfile das fantasias das bonecas, apresentação de danças típicas como frevo, samba, bumba meu boi.

Faça exposição das artes, pinturas e recortes. Se preferir dê para sala de aula ou turma uma região a ser explorada, e faça um desfile com alas separadas por estado.

Usem a criatividade, carnaval é cultura, é festa e tempo de diversão para as crianças, portanto vamos aprender brincando!glauce.blogspot.com/2011/02/atividade-para-o-carnaval.html



Leitura lúdica do poema:



A MÁSCARA



PAREI

ESPREITEI

ENTREI

COMPREI

SAÍ

SUBI

ABRI

SORRI

PEGUEI

COLOQUEI

ATEI

AJEITEI

DESCI

APARECI

RUGI

E RI

UM LEÃO!

QUE AFLIÇÃO!

MAS NÃO!

É O JOÃO!



Com este texto trabalhei o mistério e a magia das máscaras, pois cada pessoa pode ser quem ela quiser atrás da máscara que escolher. Assim os alunos confeccionaram suas próprias máscaras para usarem no Baile de Carnaval da escola.

http://diariodaprofaglauce.blogspot.com/2011/02/leitura-ludica-do-poema-mascara-parei.html















Depois de conhecer diferentes marchinhas de carnaval peça a turma para criar marchinhas de carnaval , individual, em duplas, trios ou grupos...É muito legal! 














































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